Montgomery County, um die Schüler im März und April wieder zur Schule zu bringen

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Trotzdem drängten andere auf eine schnellere Zeitachse. Eltern und Schüler versammelten sich am Wochenende vor den Büros der Schulbehörde und drängten auf eine Rückkehr aller Schüler im März. “Lehrer nicht Bildschirme”, lautete ein Schild. “Keine Verzögerungen mehr”, las ein anderer.

Die Schulbehörde hat ihren Wiedereröffnungsplan nicht in beide Richtungen verschoben: Kleine Gruppen von Schülern in Sonderpädagogik- und Karriereprogrammen werden am Montag zurückkehren, und andere Schüler werden ab dem 15. März und spätestens am 26. April schrittweise eingestellt.

Mehrere Vorstandsmitglieder sagten, sie hätten gehofft, im April mehr Studenten zurückzubringen, und würden das Thema erneut aufgreifen.

“Wir müssen die Schüler wieder in den Zeitplan für den 1. und 15. März einbeziehen und sehen, wie das läuft und welche Anpassungen wir vornehmen müssen”, sagte Brenda Wolff, Präsidentin der Schulbehörde. “Nach diesem Zeitpunkt glaube ich, dass wir in der Lage sein werden, einen Zeitplan zur Beschleunigung anzufordern.”

Als die Debatte hitzig wurde, zeigten neue Daten, die am Montag veröffentlicht wurden, dass Maryland das letzte Land in der Nation für sein persönliches Lernen ist. Knapp 20 Prozent der Schüler können laut Angaben eine Schule mit Unterricht auf dem Campus besuchen Dennis Roche, Präsident von Burbio, einem Datendienst, der Wiedereröffnungen verfolgt. Andere Staaten mit geringen Zugangsraten zu persönlichem Unterricht waren Kalifornien und Oregon.

Auf die Zahlen antworteten Beamte aus Maryland, dass eine Mehrheit der 24 öffentlichen Schulsysteme des Bundesstaates bis zum 1. März zumindest einige persönliche Unterweisungen erteilen werde.

“Wir unterstützen weiterhin die kritische Notwendigkeit, Schulen wieder zu eröffnen und unsere Kinder wieder in die Klassenzimmer zu bringen”, sagte das Bildungsministerium von Maryland in einer Erklärung.

Ende Januar wurde Maryland Gouverneur Larry Hogan (R) Schulsysteme aufgerufen nach Treu und Glauben Anstrengungen zu unternehmen, um die Studenten bis spätestens 1. März zurückzubekommen, und zu sagen, der Staat würde “alle uns zur Verfügung stehenden rechtlichen Möglichkeiten ausloten”, wenn dies nicht geschehen würde.

Ein Sprecher von Hogan sagte, die sichere Wiedereröffnung von Schulen habe für den Gouverneur Priorität. Der Staat werde Mittel, Coronavirus-Tests und Schutzausrüstung verteilen, um die Wiedereröffnung zu unterstützen, sagte er.

„Es steht außer Frage, dass wir einige ernsthafte Hindernisse überwinden mussten – einschließlich des Einflusses, den Lehrergewerkschaftsführer auf die Politik des Staates haben -, aber wir sind allen Eltern, die sich ausgesprochen haben, und allen Lehrern und Administratoren, die hart arbeiten, dankbar um dies zu erreichen “, sagte Sprecher Michael Ricci in einer Erklärung.

Montgomery County, das größte Schulsystem des Bundesstaates, gehört zu den letzten Schulbezirken in Maryland, die wiedereröffnet wurden. Wenn die Schüler zurückkommen, ist es ein Jahr her, dass die Schulen geschlossen wurden und sie mit dem virtuellen Lernen begonnen haben.

Im Rahmen des Wiedereröffnungsplans haben Familien die Möglichkeit, den Fernunterricht fortzusetzen. Ungefähr 40 Prozent der 160.000 Schüler des Systems entschieden sich dafür, in Schulgebäude zurückzukehren. Einige Schüler lernen vier Tage die Woche im Klassenzimmer, andere alle zwei Wochen vier Tage im Klassenzimmer.

In der letzten Woche haben sich die Pädagogen offener für eine Rückkehr ohne vollständig geimpfte Mitarbeiter ausgesprochen.

Durch die Zusammenarbeit mit Johns Hopkins Medicine wurden etwas mehr als 5.400 Dosen für die 24.000 Mitarbeiter des Systems verabreicht oder geplant. Einige Mitarbeiter wurden möglicherweise an anderer Stelle geimpft, aber die Versorgung im Landkreis ist weiterhin begrenzt.

Die Gesundheitsbedingungen in Montgomery County haben sich verbessert. Sowohl die Zahl der Neuerkrankungen pro 100.000 Einwohner (12,2) als auch die Positivitätsrate (3,3 Prozent) sind seit dem Winteranstieg deutlich zurückgegangen.

Nach einem Plan, der Anfang dieses Monats genehmigt wurde, wird der 15. März den Beginn der Phasen in allen Klassenstufen markieren, wobei die erste Gruppe Kinder im Kindergarten bis zur dritten Klasse sowie zusätzliche Schüler in speziellen Programmen umfasst.

Spätestens am 6. April würden Schüler im Vorschulalter und in den Klassen vier, fünf, sechs und zwölf in die Schulgebäude zurückkehren. Bis zum 19. April würden Schüler der Klassen 8, 9 und 11 zurückkommen. Bis zum 26. April würden Schüler der Klassen 7 und 10 zurückkehren.

Danillya Wilson, eine Lehrerin der ersten Klasse, sagte, es sei nicht richtig, die Pädagogen zu bitten, zurückzukehren, bis die Sicherheitsmaßnahmen vollständig umgesetzt sind. “Es gibt so viele Löcher im Plan, dass es sich wirklich wie Schweizer Käse anfühlt”, sagte sie. “Es ist gruselig.”

Schulbeamte machten sich auf der Vorstandssitzung am Dienstag daran, viele Fragen zu klären.

Sie beschrieben einen robusten Testaufwand – mit wöchentlichen Überwachungstests für Schüler, die persönlich lernen, und für Mitarbeiter, die in Gebäuden arbeiten. Wenn jemand in einem Klassenzimmer positive Tests durchführt, werden alle unter Quarantäne gestellt, und die Kontaktverfolgung beginnt mit Hilfe von Gesundheitsbeamten.

Sie sagten auch, dass wöchentliche Gesundheits-Check-ins für Studenten und Mitarbeiter durchgeführt werden, um nach Symptomen und möglichen Expositionen zu fragen. Das Schulsystem kaufte digitale Thermometer für alle Familien.

In den Schulen werden Schüler und Mitarbeiter mindestens einen Meter voneinander entfernt gehalten, wobei die Masken immer getragen werden, außer während des Mittagessens. Die Schüler sind jedoch in Bussen, die bis zu 22 Schüler befördern können, näher als zwei Meter – einer auf jedem Sitzplatz, es sei denn, die Familienmitglieder sitzen zusammen.

Einige Eltern hofften, dass das Schulsystem seinen Eröffnungsplan neu gestalten würde.

“Es gibt keinen Grund, warum Schüler bis zum 6. April oder noch schlimmer bis zum 26. April warten müssen, um zur Schule zurückzukehren”, sagte Kevin Dougherty, Leiter von Together Again MCPS, einer Elternorganisation.

Er forderte das Schulsystem außerdem auf, die Unterrichtsmodelle neu zu bewerten, um einen Weg zu finden, das persönliche Lernen zu maximieren. Entscheidungen werden Schule für Schule getroffen.

„Kinder haben das Recht, ihre Ausbildung von ihrem Lehrer zu erhalten“, sagte er und fügte hinzu, dass Eltern wissen, dass dies nicht einfach ist und dass dies Kreativität, Geduld und Offenheit von allen in der Schulgemeinschaft erfordert.

Dennoch sagte er: “Wir sehen es in Schulen im ganzen Land, einschließlich unserer Nachbarländer in Virginia und Maryland.”

Am Dienstag zuvor führten Schulbeamte Reporter auf eine Tour durch die Farquhar Middle School in Olney und wiesen auf die verteilten Schreibtische, Einwegflure und die sorgfältig eingerichtete Cafeteria hin. Sie hoben mehrere Klassenzimmer hervor, darunter ein wissenschaftliches Labor, in dem ein Pädagoge Schüler gleichzeitig im Unterricht und online unterrichten kann.

“Es geht darum, gleiche Wettbewerbsbedingungen zu schaffen”, damit alle Schüler “auf das zugreifen können, was sie brauchen”, sagte Schulleiter Joel Beidleman.

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